Gefaseerde renovatie en vernieuwbouw van de bestaande mbo-campus
Opdrachtgever
Stichting Talland College
Planning
- Start uitvoering: 2026
- Gefaseerde uitvoering: 2026-2028
- Geplande oplevering: 2028
Rol HEVO
Projectmanagement, bouwkostenmanagement, Programma van eisen (zowel ruimtelijk functioneel als technisch), begeleiding aanbesteding uitvoerende partijen en directievoering
Architect
Thomas Architecten B.V.
Constructeur
Pieters Bouwtechniek Utrecht B.V.
Installatieadviseur
Galjema B.V.
Bouwfysisch adviseur
ZRi
Interieurarchitect
Thomas Architecten B.V.
Een bestaande mbo-campus wordt vernieuwd voor modern en innovatief mbo-beroepsonderwijs.
Talland College is ontstaan uit de fusie van het Regio College en het Horizon College. De locatie Zaandam is een belangrijk opleidingscentrum voor ruim 80 mbo-opleidingen, zowel bol als bbl, en vavo. Het onderwijs is georganiseerd binnen verschillende onderwijswerelden, waaronder Techniek, Business & IT, Hospitality, Events & Security, Zorg, Welzijn & Sport en Start.
Talland College vernieuwt de locatie aan de Cypressehout 95-99 in Zaandam. De mbo-campus biedt voldoende ruimte voor de huidige en toekomstige onderwijsopgave, maar sluit qua type ruimten, inrichting en gebouwtechniek niet meer volledig aan op modern beroepsonderwijs.

Met de renovatie en vernieuwbouw wil Talland College de bestaande locatie beter benutten en transformeren tot een aantrekkelijke, levendige campus. Een plek waar studenten en medewerkers niet alleen leren en werken, maar ook kunnen ontmoeten, samenwerken en ontspannen.
Klaslokalen, praktijkruimten en ontmoetingsplekken krijgen een opzet die beter past bij praktijkgericht leren, samenwerking en zelfstandig werken.
Een bewuste keuze voor renovatie en vernieuwbouw
Na afweging van verschillende scenario’s is gekozen voor renovatie van vleugel D, deels herindelen en verbeteren installaties bouwdeel F en vernieuwbouw met uitbreiding van vleugel A. Daarmee blijft de bestaande locatie behouden en krijgt de campus een gerichte kwaliteitsimpuls in gebruik, uitstraling en gebouwtechniek.
In de scenariokeuze is niet alleen gekeken naar ruimtebehoefte en onderwijskwaliteit, maar ook naar wat de bestaande gebouwen nog kunnen bieden. Door delen van de campus te renoveren en de bestaande draagstructuur waar mogelijk te benutten, wordt volledige vervanging voorkomen. Dat beperkt sloop en de behoefte aan nieuwe bouwmaterialen, terwijl de locatie gericht kan worden aangepast aan de technische, functionele en onderwijskundige eisen van deze tijd.
Verbouwing van bouwdeel F
Bouwdeel F wordt als eerste aangepakt in de zomervakantieperiode van 2026. De derde verdieping wordt heringedeeld en de installaties van alle verdiepingen worden vervangen. Dit om een bestaand probleem in de klimaatinstallatie te verhelpen en tevens om het energieverbruik van dit bouwdeel te verminderen.
Renovatie van vleugel D
Aansluitend wordt vleugel D aangepakt (4.062 m² bvo). Het uitgangspunt is het intern vernieuwen van de bestaande vleugel (geheel strippen), met behoud van vaste elementen zoals trappen en toiletten.
Door de renovatie kunnen de ruimten opnieuw worden ingericht en afgestemd op het gewenste gebruik. Daarbij is aandacht voor indeling, afwerking, installaties en technische kwaliteit.
Vernieuwbouw van vleugel A
Vleugel A wordt ingrijpender aangepakt. Deze vleugel voldoet niet meer aan de gewenste bouwfysische eisen en sluit niet meer aan bij de uitstraling die Talland College voor de campus wenst.
In een inpassingsstudie zijn verschillende varianten onderzocht. Daaruit bleek vooral behoefte aan centraal gepositioneerde ruimten op de begane grond en eerste verdieping. Daarom wordt het bestaande leerwerkcafé gesloopt en wordt op beide niveaus een uitbreiding gerealiseerd.
Op de tweede en derde verdieping wordt geen extra ruimte toegevoegd, maar wordt de gevel volledig aangepakt. Vleugel A groeit daarmee van 3.244 m² bvo naar 3.689 m² bvo.
Compacte campus voor modern beroepsonderwijs
Met de renovatie en vernieuwbouw wordt de bestaande campus beter ingericht voor praktijkgericht onderwijs, samenwerking, ontmoeting en zelfstandig werken. Zo ontstaat een compacte campus die niet alleen goed functioneert tijdens onderwijs- en werktijden, maar ook daarbuiten een prettige plek is om te verblijven.
Gefaseerde uitvoering in een deels gebruikt gebouw
De werkzaamheden vinden plaats in een onderwijsomgeving die gedeeltelijk in gebruik blijft. Dat vraagt om een strakke fasering, heldere communicatie en intensieve afstemming tussen opdrachtgever, ontwerpteam, uitvoerende partijen en gebruikers. Daarom wordt de opdracht in hoofdaanneming uitgevoerd en niet verdeeld in percelen. Bouwkundige werkzaamheden, terreininrichting en werktuigbouwkundige en elektrotechnische installaties worden in samenhang opgepakt. Zo worden raakvlakken tussen disciplines beter beheerst en kan het onderwijs tijdens de vernieuwing zo goed mogelijk doorgaan.
De rol van HEVO
De rol van HEVO bestaat uit projectmanagement tijdens de ontwerpfasen, bouwkostenmanagement tot en met de Technisch Ontwerp-/bestekfase en begeleiding van de aanbesteding van uitvoerende partijen. HEVO voert ook de directie tijdens de uitvoering.
- Bij de start van het ontwerpproces stelt HEVO samen met Talland College en het ontwerpteam een ontwerpbeheersplan op. Daarin worden de projectorganisatie, communicatielijnen, informatievoorziening en besluitvorming vastgelegd.
- Tijdens de ontwerpfasen bewaakt HEVO de samenhang tussen ambitie, onderwijswensen, ontwerp, budget en uitvoerbaarheid. Het bouwkostenmanagement maakt de financiële gevolgen van ontwerpkeuzes helder. Zo kunnen Talland College en het ontwerpteam gericht sturen op haalbaarheid, kwaliteit en planning voordat keuzes definitief worden vastgelegd.
- Bij de aanbesteding staat de samenhang tussen bouwkunde, terreininrichting, installaties en fasering centraal.
Impressies DO+ vleugel A - Thomas Architecten















