Ik leg in een politiek-bestuurlijke omgeving makkelijk verbindingen en zorg voor een brede scope.
Ik werk graag voor een sector die van betekenis is. Daarom is het ook zo fijn om voor het onderwijs te werken, daar is die betekenis goed voelbaar. Dat geldt ook voor de zorg. Je bouwt daar, samen met de opdrachtgever, aan de maatschappij.
In beide sectoren heb ik gewerkt: als directeur bij een overkoepelend schoolbestuur en als lid van de Raad van Toezicht van een ziekenhuis.
Ik adviseer en ondersteun directies en besturen van gemeenten en onderwijsinstellingen met kennis en ervaring uit de praktijk. Mijn kracht ligt op het snijvlak van strategie, beleid en investeringen én specifiek in het onderwijs en het sociale domein. Denk aan advies over de haalbaarheid en financiering van plannen, welke besluitvorming er nodig is, het ontwikkelen van concepten, of het in kaart brengen en ontwikkelen van een scholenlandschap. Daarnaast begeleid ik complexe adviesvraagstukken voor de ontwikkeling van maatschappelijk vastgoed.
Telkens ervaar ik dat de nieuwbouw van een onderwijsgebouw een enorme katalysator is voor het nemen van beslissingen. Het is een moment waarop je over alles moet nadenken; van je visie op het primaire proces, tot en met de risico’s die horen bij het ondernemen van een project. Als adviseur van de opdrachtgever kan ik daarin goed ondersteunen, met kennis en ervaring vanuit verschillende perspectieven.
Video
Bekijk de video waarin Gerhard uitlegt hoe we processen rondom scholenbouw kunnen verbeteren en versnellen.
Publicaties van Gerhard Jacobs
Leerlingenverloop
Sinds een aantal jaren monitort HEVO de ontwikkeling van de leerlingenaantallen binnen het (V)SO). Het blijft een interessante casus. Magazine Gewoon speciaal, 2025, hoofdstuk 3.
Een nieuwe koers: samenwerking en inclusiviteit in onderwijs
Inclusiviteit blijft voor HEVO een essentieel aandachtspunt bij al onze projecten, zowel binnen het regulier als binnen het speciaal onderwijs. Magazine Gewoon speciaal, 2025, hoofdstuk 2.
Ruimte voor iedereen; inclusief onderwijs in het IHP-traject
Hoe geef je inclusief onderwijs een plek in een traject dat vaak draait om vierkante meters, budgetten en prognoses? Magazine Gewoon speciaal, 2025, hoofdstuk 8.
Verduurzamen in het onderwijs
Verduurzamen in het onderwijs. Magazine Gewoon speciaal, 2025, hoofdstuk 12.
Het Strategisch Huisvestingsplan versus het Integraal Huisvestingsplan
Hoe zorgen we voor toekomstbestendige huisvesting die aansluit bij de onderwijsvisie én bij de behoeften van de samenleving? Magazine Gewoon speciaal, 2025, hoofdstuk 9.